为深入推进老有所学民生实事，歙县金川乡长源村坚持以党建引领为抓手，以服务老年群体为宗旨，扎实推进村老年学校规范化建设，通过丰富课程设置、创新活动形式、激发参与热情，切实提升老年人的获得感、幸福感和归属感。在乡党委的指导下，长源村老年学校已成为银发群体“增长知识、丰富生活、奉献余热”的重要平台，为乡村振兴注入“银龄力量”。
党建引领强保障，用心用情优服务
长源村党总支将老年学校建设作为“为民办实事”的重要工程，由村党总支书记牵头，整合多方资源，精心打造老年教育阵地。为提升教学质量，村党总支积极对接乡退休教师、乡卫生院医生、文艺爱好者等专业人才，组建了一支热心公益、经验丰富的师资队伍，让老年人在“家门口”就能享受优质教育服务。村“两委”班子成员定期走访听取学员意见，及时优化课程安排，真正把老年学校办到群众心坎上。
课程设置科学化，老有所学乐无穷
长源村老年学校坚持“按需施教、寓教于乐”的原则，开设多样化课程，满足老年人精神文化需求。文体活动方面，广场舞、书法课、棋类竞技等课程广受欢迎，既锻炼身体又陶冶情操；知识普及方面，健康讲座、防诈骗宣传、智能手机使用教学等实用课程，帮助老年人紧跟时代步伐。学员李大爷笑着说：“以前闲在家里没事干，现在每天到学校跳舞、下棋，还能学新知识，日子越过越有滋味！”通过科学合理的课程设计，老年学校成为银发群体增长见识、结交朋友的“精神乐园”。
文化活动展风采，老有所为显担当
长源村老年学校不仅注重“学”，更强调“为”，通过开展丰富多彩的文化活动和志愿服务，引导老年人发挥余热、服务社会。春节期间，学校组织文艺汇演，学员自编自演节目，并现场书写春联赠送给村民，营造浓厚节日氛围；端午节期间，学员们包制爱心粽子，免费送给五保户和困难家庭，传递温暖关怀。此外，学校还积极动员老年人参与环境整治、乡风文明宣传等志愿服务活动，让银发力量成为基层治理的“生力军”。学员王奶奶感慨道：“在这里，我们既能展示才艺，又能帮到别人，活得更有价值！”
今年以来，在老年学校参与学习的老年人累计超百人次，开展文化活动30余场，惠及群众500余人次。通过“学”与“为”的结合，老年人不仅实现了自我提升，更成为乡村振兴的参与者、受益者。下一步，长源村将继续深化老年学校建设，拓展服务内涵，让更多老年人乐享幸福晚年，为构建和谐乡村、推动共同富裕注入更多“银发动能”！
（张倩）
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